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19/01/2024 - Jovem Aprendiz do TRT-19 obtém nota 980 na redação do Enem 2023

Área de atuação do estudante no Regional é inspiração para escolha do curso pretendido no ensino superior

O aprendiz Entony Richard da Silva Santos, lotado na Secretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic) do TRT-19, atingiu a nota 980 na redação do Exame Nacional do Ensimo Médio 2023. O aluno da Escola Estadual Nossa Senhora do Bom Conselho, de Maceió, está no seleto grupo de seis candidatos da rede pública que alcançaram as maiores notas do estado. Em Alagoas, não houve nenhuma nota mil.

Considerada decisiva, a nota da redação tem um peso importante na pontuação final do exame e é usada como critério de desempate em diversos programas de acesso de universidades. Em 2023, o tema da prova foi “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”.

Além da escola, Entony Santos também participava do projeto social “O mil é nosso”, idealizado pela professora Lívia Soares Fernandes. Ele explica que o curso foi muito importante para a obtenção desse resultado. “Minha rotina era bem cansativa, tendo em vista que eu precisava trabalhar pela manhã, ir ao colégio à tarde e à noite estudava e praticava as redações para o Enem. No projeto, eu encontrei, além das técnicas, o incentivo para não desanimar”, destacou.

O estudante pretende fazer a graduação em Sistema da Informação (TI) e explicou que o trabalho no TRT-19 o influenciou. “A minha experiência no TRT contribuiu totalmente na escolha do curso que desejo fazer, já que fui alocado na Setic e pude vivenciar experiências na qual desejo trabalhar futuramente. Percebi que tinha muita familiaridade com a informática e tive meus colegas de setor como inspiração”, afirmou.

Entony Santos, confiante em seu desempenho, faz planos para o futuro. “Daqui a cinco anos eu me vejo formado, muito bem capacitado, com uma bagagem de experiências e, com fé em Deus, me vejo retornando para o TRT sendo concursado”, concluiu.
 

Coordenadoria de Comunicação Social
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