A Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 19ª Região (Ejud19) realizará, no próximo dia 30 de julho, das 13h30 às 16h30, em seu auditório, o curso "Democracia e Relações de Trabalho na Contemporaneidade", uma ação de formação continuada direcionada à atualização e ao aperfeiçoamento dos profissionais da Justiça do Trabalho. O treinamento terá carga horária de 3h. Público alvo: magistrados, servidores e estagiários. As inscrições já estão abertas e deverão ser feitas pelo Sisejud até as 12h do dia 30/7.

As aulas serão ministradas pelo instrutor Karl Heinz Efken. Ele é doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e professor da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP).

A iniciativa tem a finalidade de proporcionar uma compreensão crítica sobre a relação entre democracia e o mundo do trabalho na contemporaneidade, discutindo os impactos das transformações econômicas, sociais e tecnológicas sobre as relações de trabalho e seus reflexos na atuação da Justiça do Trabalho.

A capacitaçãointegra o calendário de formação continuada de 2026, em conformidade com a Resolução ENAMAT nº 28/2022.Durante o curso serão abordados os seguintes temas:A construção histórica da democracia na cultura ocidental; Evolução e desafios da democracia contemporânea; Crises e fragilidades dos regimes democráticos; Democracia e relações de trabalho; A teoria crítica da sociedade e o pensamento de Jürgen Habermas; Precarização, desregulação e transformações do mercado de trabalho; Digitalização, automação, inteligência artificial e seus impactos nas relações laborais; Democracia, ética, cidadania, pós-verdade e fakenews no contexto das relações de trabalho.

Facilitador -Karl Heinz Efken também atua como pesquisador e docente nas áreas de Filosofia Política, Ética, Direitos Humanos, Filosofia da Linguagem e Teoria Crítica, com destaque para os estudos sobre Jürgen Habermas. Possui ampla experiência na formação de profissionais do ensino superior, coordenação acadêmica, avaliação do MEC/INEP e pesquisa em democracia, justiça, educação e análise do discurso.